Tabel Data Anak Tidak Sekolah
Berdasarkan Wilayah Satuan Pendidikan
| No | Kecamatan | Jumlah DO* | Jumlah LTM* | Total | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kel.A | Kel.B | KB | TPA | SPS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 6 | 9 | |||
| 1 | Kec. Pagar Alam Utara | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 | 6 | 4 | 3 | 15 | 40 | 26 | 27 | 26 | 15 | 0 | 33 | 74 | 278 |
| 2 | Kec. Pagar Alam Selatan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | 5 | 3 | 21 | 13 | 10 | 15 | 37 | 49 | 70 | 26 | 0 | 52 | 87 | 402 |
| 3 | Kec. Dempo Utara | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 4 | 14 | 5 | 45 | 42 | 6 | 0 | 14 | 11 | 146 |
| 4 | Kec. Dempo Selatan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 10 | 7 | 3 | 4 | 6 | 9 | 4 | 11 | 4 | 0 | 13 | 18 | 95 |
| 5 | Kec. Dempo Tengah | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 4 | 3 | 7 | 6 | 3 | 5 | 7 | 1 | 0 | 13 | 17 | 71 |
| Jumlah | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 19 | 13 | 21 | 36 | 23 | 40 | 81 | 80 | 130 | 156 | 52 | 0 | 125 | 207 | 992 | |
*Keterangan:
DO = Drop Out
LTM = Lulus Tidak Melanjutkan
Tabel Data ATS - Drop Out
Berdasarkan Wilayah Satuan Pendidikan
| No | Kecamatan | Jenjang Pendidikan | Total | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| PAUD | Dasar (SD) | Menengah (SMP) | Atas (SMA/SMK) | |||
| 1 | Kec. Pagar Alam Utara | 0 | 22 | 81 | 68 | 171 |
| 2 | Kec. Pagar Alam Selatan | 0 | 56 | 62 | 145 | 263 |
| 3 | Kec. Dempo Utara | 0 | 5 | 23 | 93 | 121 |
| 4 | Kec. Dempo Selatan | 0 | 26 | 19 | 19 | 64 |
| 5 | Kec. Dempo Tengah | 0 | 12 | 16 | 13 | 41 |
| Jumlah | 0 | 121 | 201 | 338 | 660 | |
Tabel Data ATS - Lulus Tidak Melanjutkan
Berdasarkan Wilayah Satuan Pendidikan
| No | Kecamatan | Jenjang Pendidikan | Total | |
|---|---|---|---|---|
| Dasar (SD) | Menengah (SMP) | |||
| 1 | Kec. Pagar Alam Utara | 33 | 74 | 107 |
| 2 | Kec. Pagar Alam Selatan | 52 | 87 | 139 |
| 3 | Kec. Dempo Utara | 14 | 11 | 25 |
| 4 | Kec. Dempo Selatan | 13 | 18 | 31 |
| 5 | Kec. Dempo Tengah | 13 | 17 | 30 |
| Jumlah | 125 | 207 | 332 | |